Študenti z III. B a seminaristi zo IV. A vďaka projektu Elektroodpad – Dopad 5 zažili zaujímavú hodinu fyziky, na ktorej prostredníctvom pokusu poukázali na možnosť opätovného dobíjania batérií do elektrospotrebičov, čím by sa nám, ako celej spoločnosti, podarilo znížiť množstvo elektroodpadu.

Žiaci odštartovali svoj pokus odmeraním hodnoty takmer úplne nabitých batérií a následne ich vložením do malého hracieho robota, ktorého ovládali po dobu 10 minút. Po ich uplynutí akumulátory vybrali a odmerali, na koľko voltov ostali ešte stále nabité. Zistili, že akumulátory mali len o pár desatín volta menej ako predtým. Následne žiaci využili hracieho robota ešte dvakrát, vďaka čomu dospeli k záveru, že po každom použití sa akumulátory vybili o rozdielne množstvo voltov, čo znamená, že robot si nevyžadoval rovnaké množstvo energie pri každom použití. Po umiestnení akumulátorov do príslušnej nabíjačky žiaci pozorovali dosiahnutú úroveň nabitia, ktorá bola rovnako ako na začiatku pokusu.