Hlavná stránka

      • Naša škola používa EduPage školský informačný systém. Prihláste sa Vašim kontom a skontrolujte si Vaše známky, rozvrh, suplovanie, prebrané učivo a domáce úlohy na ďalší deň.
          • Ponožkový október aj v roku 2026 – malý dar, veľká pomoc

            9. 10. 2026

            Aj v tomto školskom roku sa naša škola zapojila do charitatívnej iniciatívy Ponožkový október. Počas celého októbra zbierame nové ponožky pre ľudí v núdzi. Na konci mesiaca ich odovzdáme Diecéznej charite Rožňava, ktorá ich sprostredkuje tým, ktorí ich potrebujú.

            Zbierka je zameraná najmä na pomoc ľuďom bez domova, pre ktorých sú čisté a teplé ponožky dôležité počas chladných jesenných a zimných dní. Aj takýto jednoduchý dar môže priniesť trochu tepla, pohodlia a pocit, že na nich niekto myslí. Do zbierky sa môžu zapojiť žiaci, rodičia aj zamestnanci školy darovaním nových ponožiek rôznych veľkostí.

            Ďakujeme každému, kto prispeje. Spoločne môžeme zahriať nielen nohy, ale aj srdcia!

          • SLÁVNOSTNÝ GALAPROGRAM: 23. október 2026

            9. 10. 2026

            Milí priatelia školy,

            lístky na SLÁVNOSTNÝ GALAPROGRAM, ktorý sa bude konať 23. októbra 2026 o 11:00 v Divadelnej sále Actores si môžete rezervovať a prevziať od 5.10.2026 - 15.10.2026.

            Kontaktná osoba: Ing. Diana Hrivnáková

            mobil: 0908 844 905

            email: diankahrivnakova@gmail.com

            miesto: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika - Pavol Jozef Šafárika Gimnázium, Akademika Hronca 1, Rožňava

          • Zrod Československého štátneho reálneho gymnázia v Rožňave v roku 1919

            9. 10. 2026

            Zásadný zlom priniesli udalosti po prvej svetovej vojne a vznik Československej republiky v roku 1918. Politické zmeny sa výrazne prejavili aj v oblasti školstva. V Rožňave boli dovtedajšie  Katolícke vyššie gymnázium a Evanjelické gymnázium zlúčené do Československého štátneho reálneho gymnázia v Rožňave. 

            Významnou zmenou bolo postupné nahradenie maďarčiny slovenčinou a češtinou ako vyučovacími jazykmi. Menil sa aj charakter školy. Nový typ gymnázia kládol väčší dôraz na matematiku, prírodné vedy a moderné jazyky, čím sa odlišoval od tradične orientovaného klasického gymnázia. 

            Obdobie rokov 1850 – 1920 patrilo k najdynamickejším etapám vo vývoji školstva v regióne Gemer. Obe rožňavské gymnáziá predstavovali významné centrá vzdelanosti, kultúry a spoločenského života. Vychovali generácie študentov, ktoré neskôr zohrávali dôležitú úlohu v intelektuálnom a verejnom živote regiónu. 

            Premena cirkevnej školy na štátnu vzdelávaciu inštitúciu odrážala širšie politické a národnostné zmeny svojej doby. Napriek meniacim sa podmienkam však rožňavské gymnázium dokázalo zachovať kontinuitu svojho poslania a zostať významným centrom vzdelávania pre celý región.

            Vedeli ste, že ... 

            • nový typ reálneho gymnázia kládol oveľa väčší dôraz na prírodné vedy a matematiku než tradičné klasické gymnáziá? 
            • Rožňava mala pred vznikom Československa dve významné gymnáziá – rímskokatolícke a evanjelické? 
            • vznik spoločnej štátnej školy patril k najväčším organizačným zmenám v dejinách stredoškolského vzdelávania v meste? 
          • Keď rozprávky ožívajú...

            8. 10. 2026

            Dňa 7. októbra 2026 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže Zlatá podkova, zlaté pero, zlatý vlas. Súťažilo sa v dvoch kategóriách a naši recitátori ukázali, že rozprávka dokáže ožiť nielen na stránkach knihy, ale aj prostredníctvom krásneho a precíteného prednesu.

            Umiestnenie v I. kategórii:

            🥇 1. miesto – Lenka Tindúrová (príma)
            🥈 2. miesto – Viktória Korcsmárosová (príma)

            Umiestnenie v II. kategórii:

            🥇 1. miesto – Filip Hudáček (tercia)
            🥈 2. miesto – Jana Zdechovanová (sekunda)
            🥉 3. miesto – Róbert Zdechovan (kvarta)

            Do okresného kola postupujú súťažiaci, ktorí sa vo svojich kategóriách umiestnili na prvom a druhom mieste. Našim postupujúcim želáme veľa šťastia, istotu pri prednese a najmä radosť zo slova, ktorú dokážu preniesť aj na svojich poslucháčov.

            Všetkým súťažiacim ďakujeme za pekný umelecký zážitok a veríme, že ich láska k literatúre a prednesu bude sprevádzať aj naďalej.

            Zodpovedná: PhDr. Monika Jackovičová

          • Divadlo v škole – program Déryné

            7. 10. 2026

            Színház az iskolában – a Déryné Program

            Divadlo v škole – program Déryné

            Dnes našu školu v rámci maďarského projektu Déryné navštívil divadelný súbor Létra Produkció s cieľom sprístupniť divadlo čo najširšiemu okruhu divákov a priniesť jeho zážitok aj našim žiakom.

            Dopoludnia si žiaci tried s vyučovacím jazykom maďarským pozreli dve originálne predstavenia bez hovoreného slova. Prvým bola humorná groteska, ktorá hravou a pohybovou formou predstavila štyri charakteristické typy ľudských osobností. Druhé predstavenie s názvom 2084 zaviedlo divákov do možnej budúcnosti a prostredníctvom pôsobivej utopickej vízie sa zamýšľalo nad tým, aký môže byť svet v roku 2084 a akým smerom sa môže uberať budúcnosť ľudstva.

            Po oboch predstaveniach nasledovalo dramaticko-pedagogické spracovanie, počas ktorého žiaci spoločne reflektovali to, čo videli. Delili sa o svoje pocity a dojmy a rozprávali sa o myšlienkach a otázkach, ktoré v nich predstavenia, ich atmosféra a posolstvo vyvolali. Toto výnimočné dopoludnie prinieslo nielen divadelný zážitok, ale aj priestor na spoločné premýšľanie a rozhovory.

             

            Színház az iskolában – a Déryné Program 

            Ma a magyarországi Déryné Program keretében a Létra Produkció társulata látogatott el iskolánkba azzal a nemes céllal, hogy a színház élményét minél több emberhez, ezúttal pedig diákjainkhoz is eljuttassa.

            A délelőtt folyamán a magyar tannyelvű osztályok két különleges, szöveg nélküli előadást tekinthettek meg. Az első egy humoros bohózat volt, amely a négy jellegzetes emberi személyiségtípust mutatta be játékos, mozgásos formában. A második előadás a 2084 címet viselte, és egy lehetséges jövőbe kalauzolta a nézőket: elgondolkodtató utópiaként azt vizsgálta, milyen lehet a világ 2084-ben, és milyen irányt vehet az emberiség jövője.

            Mindkét előadást drámapedagógiai foglalkozás követte, amely során a diákok közösen dolgozták fel a látottakat. Megosztották egymással érzéseiket, benyomásaikat, valamint azt is, milyen gondolatokat és kérdéseket ébresztett bennük az előadás, annak hangulata és mondanivalója. A különleges délelőtt nemcsak színházi élményt nyújtott, hanem közös gondolkodásra és beszélgetésre is ösztönözte diákjainkat. Köszönjük, hogy részt vehettünk benne. 

    • Partneri

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • {#1508} 4
      • {#1508} 3
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: https://matica.sk
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: https://www.roznava.sk
      • Odkaz: https://www.dofe.sk
      • SOSNA
      • PLACE
      • nadacia tatra banka
      • digitálny žiak
      • it valley
      • TGLS
    • Prihlásenie

    • Zvonenia

      Nedeľa 11. 10. 2026
      • Matematická aplikácia „Mysli: Potráp svoje zmysly!“

      • S radosťou vám predstavujeme aplikáciu vytvorenú žiakmi našej školy Katkou Adamkovou a Miroslavom Herčkom. Aplikácia slúži na precvičovanie matematických vedomostí pre žiakov vo veku od 11 do 15 rokov, pričom obsahuje 15 rôznych tematických celkov, no vyskúšať si ju môžu aj starší žiaci. Priložená je taktiež aj brožúrka obsahujúca základné informácie o aplikácii a návod, ako sa v nej orientovať. Veríme, že sa vám táto aplikácia bude páčiť a pomôže vám v upevnení vašich vedomostí z matematiky :) 

        https://hercklub.github.io/mysli-quiz-build/

      • Brožúrka: Ekologická katastrofa

      • Predstavujeme Vám brožúrku, ktorú vytvorili naši študenti: Ema Kesiová a Roland Lenkei (3.A) v rámci SOČ.

        Zaoberali sa ekologickou katastrofou, ktorá sa stala 24.2.2022 na rieke Slaná.

        brozurka 3-1.docx (2 MB)

    • Kalendár

      • zatiaľ žiadne údaje
    • Fotogaléria

      • zatiaľ žiadne údaje
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje