Projekt OP Vzdelávanie 2014
Aktivity projektu
Aktivita 1.1 Skvalitnenie kompetencií pedagogických zamestnancov
Cieľ aktivity: Realizácia 5 školení s cieľom zvýšiť osobné odborné kompetencie pedagogických zamestnancov
Termín realizácie aktivity 03/2014 – 6/2015
V rámci aktivity sa zrealizuje 5 školení:
- Práca so systémom zberu a spracovania dát pomocou laboratória podporovaného počítačom
Náplň školenia: rozvíjanie kompetencií pre prácu so systémom na zbieranie a spracovanie dát pomocou laboratória podporovaného počítačom – práca s interfejsovou jednotkou na zber dát, práca so softvérom na spracovanie dát, ukončené certifikátom/osvedčením
Počet účastníkov školenia: 8 osôb
- Metodika tvorby školských experimentov v prírodovedných predmetoch s použitím laboratória podporovaného počítačom
Náplň školenia: vzdelávanie zamerané ma pripravovanie a realizáciu vlastných a existujúcich demonštračných a laboratórnych školských pokusov pomocou interfejsových jednotiek, senzorov a softvéru na zber dát, ukončené certifikátom/osvedčením
Počet účastníkov školenia: 8 osôb
- Školenie zamerané na vytváranie didaktických testov
Náplň školenia: školenie pre pedagogických zamestnancov na vytváranie testov ukončené certifikátom/osvedčením
Počet účastníkov školenia: 19 osôb
- Myšlienkové mapy vo výučbe
Náplň školenia: školenie pre pedagogických zamestnancov na nový spôsob výučby – metodické mapy vo výučbe - ukončené certifikátom/osvedčením
Počet účastníkov školenia: 18 osôb
- Elearning vo výchovno-vzdelávacom procese ZŠ a SŠ
Náplň školenia: školenie pre pedagogických zamestnancov na podporu využívania e-learningu vo vyučovacom procese - ukončené certifikátom/osvedčením
Počet účastníkov školenia: 18 osôb
Aktivita 2.1. Inovácia edukačného procesu
Cieľ aktivity: Inovácia edukačného procesu s cieľom rozvoja všeobecného vzdelávania s dôrazom na prírodovedné predmety
Termín realizácie aktivity 08/2014 – 11/2015
Aktivita sa bude realizovať v nasledovných krokoch:
- Modernizácia fyzikálneho, biologického laboratória a učebne výpočtovej techniky, ktorá bude využívaná aj na vyučovanie prírodovedných predmetov s podporou IKT;
- Inovácia edukačného obsahu;
- Tvorba testovacích nástrojov na overovanie získaných vedomostí.