Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ
Gymnázium P. J. Šafárika v Rožňave vďaka eurofondom zvyšuje šance svojich žiakov v ďalšom štúdiu na vysokých školách a pri uplatnení na trhu práce. Od marca 2014 škola realizuje projekt, v rámci OP Vzdelávanie s názvom Kvalitou vzdelávania otvárame brány VŠ, ktorý v týchto mesiacoch končí. Aktivity projektu sledovali dva ciele: skvalitnenie kompetencií pedagogických zamestnancov a inováciu edukačného procesu s cieľom rozvoja všeobecného vzdelávania s dôrazom na prírodovedné predmety
Do projektu sa zapojilo 19 pedagógov, ktorí spolu vytvorili 170 učebných materiálov z predmetov chémia, fyzika, slovenský jazyk a literatúra, informatika, biológia, geografia, matematika a anglický jazyk. Testy, učebné texty v elektronickej a papierovej podobe, pracovné zošity pre interaktívne tabule, interaktívne cvičenia , to všetko využívali a v ďalšom období budú využívať nielen samotní žiaci školy ale aj žiaci iných stredných škôl, keďže vytvorené materiály sú sprístupnené prostredníctvom webovej stránky školy .
Učitelia školy postupne absolvovali 5 rôznych školení. Súčasťou projektu bola aj tvorba nových testových nástrojov, preto sa vyučujúci zúčastnili najskôr školenia zameraného na tvorbu didaktických testov a školenia Elearning vo výchovno-vzdelávacom procese ZŠ a SŠ.Nový spôsob vyučovania podnietilo aj školenie Myšlienkové mapy vo výučbe.Ťažiskom projektu bola inovácia edukačného obsahu v prírodovedných predmetoch a modernizácia fyzikálneho i biologického laboratória a učebne výpočtovej techniky. Do týchto učební pribudli nové didaktické pomôcky - interfejsové jednotky Vernier, elektronické mikroskopy, netbooky, interaktívna tabuľa a počítače. Učitelia prírodovedných predmetov absolvovali 2 školenia Práca so systémom zberu a spracovania dát pomocou laboratória podporovaného počítačom a Metodika tvorby školských experimentov v prírodovedných predmetoch s použitím laboratória podporovaného počítačom, v ktorých získali kompetencie pre prácu so systémom na zbieranie a spracovanie dát pomocou laboratória podporovaného počítačom.
Vďaka didaktickým pomôckam, ktoré boli dodané z finančných prostriedkov projektu, sa vyučovanie najmä technických a prírodovedných predmetov stane pre študentov modernejším, atraktívnejším a pútavejším. Veríme, že zmeny vo vyučovaní budú smerovať k napĺňaniu požiadaviek trhu práce a vyššieho vzdelávania a brány našej školy budú opúšťať absolventi, ktorí svoju budúcnosť budú hľadať predovšetkým v štúdiu na VŠ s technickým alebo prírodovedným zameraním.












