Novinky

Po vydarenej online hodine francúzštiny, ktorej odučenie bolo v plnej réžii troch šikovných žiačok, sme sa tentokrát rozhodli prenechať vzdelávaciu štafetu slovenčinárom. Tí si v zložení Sofie Vysokej, Simony Skokanovej zo IV.A a Denisa Repku zo IV.B pripravili zaujímavú online hodinu pre žiakov prvého ročníka zo Spojenej školy sv. Františka z Assisi v Bratislave.

Témou hodiny boli jazykové štýly a slohové postupy a ich využitie v komunikačných sférach. Okrem úvodného vstupu v podobe prezentácie o jazykových štýloch a slohových postupoch si žiaci mohli overiť svoje získané vedomosti prostredníctvom kvízu realizovaného cez študentmi veľmi obľúbenú aplikáciu Kahoot.

Naši žiaci hodnotili tento druh aktivity ako veľmi prínosný, keďže učením mladších žiakov si sami zopakovali svoje dosiaľ nadobudnuté poznatky a znalosti. Pre ich poslucháčov – žiakov z partnerskej školy išlo o prvú takúto skúsenosť, ktorá bola zaujímavým spestrením a oživením klasického vyučovania.

Veríme, že podobnú aktivitu z online priestoru budeme môcť čoskoro preniesť aj do osobného stretnutia 😊.

 

Milí žiaci, rodičia a kolegovia,

určite neušlo Vašej pozornosti, že počas posledných týždňov sa naša čerstvá absolventka Katarína Stohrová objavuje na obrazovkách televízie Markíza. Katka patrí medzi top speváčky tohtoročnej SuperStar a v nedeľu bude súťažiť v Grandfinále.

Touto cestou by sme Vás všetkých chceli poprosiť, aby ste ju podporili v nedeľu svojím hlasom na čísle: 87652, text: STAR 9

Ďakujeme, že s nami podporíte, pre nás už teraz víťazku Katku Stohrovú.

15. decembra sa konalo online školské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku, ktorého sa zúčastnili 3 žiaci z nášho gymnázia z triedy III.A a dokonca i jeden žiak z Obchodnej akadémie.

Na 3. mieste sa umiestnila Gréta Sarkány, na 2. mieste skončila Laura Farkašová a na 1. mieste sa umiestnil Roman Spišiak, ktorý nás už po druhýkrát bude reprezentovať na krajskom kole.

Všetkým súťažiacim ďakujeme a víťazovi prajeme veľa úspechov v krajskom kole!

Naše tri šikovné francúzštinárky Gréta Sarkány, Zuzana Macková a Laura Farkašová si mohli overiť svoje dosiaľ získané vedomosti a zručnosti v cudzom jazyku vďaka vzdelávacej aktivite, ktorú sme nazvali: „Učím Teba, učím seba!“

Jej cieľom bolo pripraviť si a odučiť jednu vyučovaciu hodinu francúzskeho jazyka v online priestore pre štvrtákov z 1. stupňa Základnej školy s materskou školou Cádrova v Bratislave, s ktorou sme touto cestou nadviazali spoluprácu a v rámci nej budeme realizovať i ďalšie podobné aktivity.

Program z dnešnej hodiny sa niesol v znamení opakovania slovnej zásoby, ktorú si žiaci mohli precvičiť hravými edukačnými aktivitami vo forme kvízov a cvičení zameraných na správnu francúzsku výslovnosť.

Link na pripojenie:  https://meet2.webex.com/meet/pr1813953484

Súťaž  "Zlepši školu a jej okolie" vyhlasuje organizácia Európske zoskupenie územnej spolupráce Via Carpatia.

Súťaž je určená pre žiakov základných a stredných škôl.

Úlohou žiakov je pripraviť projekt zameraný na zlepšenie environmentálnej stránky chodu školy a jej okolia. Súťaž je zameraná na tvorbu projektu a aktivít, ktoré pomôžu škole zlepšiť separovať odpad, recyklovať a správať sa ekologickejšie.

Zapojiť sa môžu všetci žiaci základných a stredných škôl v rámci 2-5 členných tímov.

Autori najlepších projektov budú odmenení a najlepšie projekty pomôžeme na škole realizovať.

Popis súťaže, jej pravidlá a predlohu na napísanie projektu nájdete na našej webovej stránke: https://www.viacarpatia.eu/novinka-8-dec-2021-09-54-40

Zároveň sme vytvorili hru, ktorú najdete na tomto odkaze:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.HipstersaurusRexApps.CircepEcoHero&gl=SK

 

 

Attomat je online individuálna matematická súťaž.

Súťaž je určená hlavne pre žiakov na II. stupni ZŠ, resp. Prímu až Kvartu OG.

Môžete sa zapojiť aj v kategórii OPEN, ktorá je určená pre každého, kto rád rieši zaujímavé matematické úlohy.

Súťaž sa konala 9.12.2021.

Našu školu v kategórii Attomat 9 reprezentovala Katarína Adamková z kvarty, ktorá obsadila krásne 11. miesto zo 117 zúčastnených v tejto kategórii.

V kategórii Attomat 7 súťažil Vatazhok Hlib zo sekundy.

 

Srdečne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy.

Byť aktívny sa oplatí vždy. Presvedčili sa o tom aj žiaci, ktorí sa zúčastnili interaktívnych vyučovacích hodín z projektu "Vedieť viac", ktorý realizovala na našej škole spoločnosť SEEDS.

Niektorí žiaci boli za svoju prácu na hodine odmenení.

Darčeky ich čakajú po návrate do školy.

Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov rozhoduje takto:

1. S účinnosťou od 13. decembra 2021 do 17. decembra 2021 mimoriadne prerušuje:

 a) školské vyučovanie v základných školách pre žiakov na druhom stupni s výnimkou       

I. základných škôl pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a       

II. základných škôl pri zdravotníckych zariadeniach,   

b) školské vyučovanie v stredných školách s výnimkou       

I. stredných škôl pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a       

II. praktického vyučovania v stredných zdravotníckych školách,   

c) prevádzku školských zariadení pre žiakov podľa písmen a) a b), na ktorých sa vzťahuje mimoriadne prerušenie školského vyučovania v škole.

2. Riaditelia škôl zabezpečia dištančné vzdelávanie pre žiakov podľa bodu 1, na ktorých sa vzťahuje mimoriadne prerušenie školského vyučovania v škole.

3. Ak podmienky neumožňujú prístup k dištančnému vzdelávaniu, školské vyučovanie v školách pre žiakov podľa bodu 1 a doučovanie v súlade s projektom „Spolu múdrejší II“ a „Spolu úspešnejší“ sa môže uskutočňovať pre skupiny jedného pedagogického zamestnanca a najviac piatich žiakov.

4. Prevádzka zariadení školského stravovania pre stravníkov, ktorí sú žiakmi podľa bodu 1 písmen a) a b), na ktorých sa vzťahuje mimoriadne prerušenie školského vyučovania v škole, sa umožňuje len v rozsahu výdaja jedál a nápojov.Rozhodnutie č. 2020/21911:1-A1810 z 25. novembra 2021 zostáva platné v častiach, ktoré nie sú dotknuté týmto rozhodnutím.

Odôvodnenie:Mimoriadne prerušenie školského vyučovania v školách a prevádzky školských zariadení nadväzuje na aktuálne platné uznesenie vlády Slovenskej republiky z 8. decembra 2021, ktorým bolo ministrovi školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky uložené vydať rozhodnutie o mimoriadnom prerušení školského vyučovania v školách pre žiakov, na ktorých sa nevzťahuje výnimka z obmedzenia slobody pohybu a pobytu.

V dňoch 8.11. – 9.11. 2021 študentky nášho gymnázia, Beátka Berkešová zo septimy a Hanka Kovácsová z 3. A, navštívili Fakultu chemickej  a potravinárskej technológie  STU v Bratislave. Aktívne sa tu zúčastňovali experimentov a meraní v chemickom laboratóriu.

24.11.2021 úspešne online  prezentovali  svoje postery, v rámci študentskej konferencie „Chémia a technológie pre život“, ktorá sa dlhodobo profiluje ako platforma na podporu vedeckej práce a zdieľania kreatívnych myšlienok  talentovaných študentov. Poster dievčatá vypracovali pod vedením bývalého študenta nášho gymnázia, Ing. Ronalda Zakhara, PhD., ktorý momentálne pracuje na Oddelení environmentálneho inžinierstva FCHPT v Bratislave.

 

Dievčatám prajeme do budúcnosti veľa úspechov v bádateľskej činnosti.

 

RNDr. Jana Sedláčková

V dňoch 29.11.2021 a 1.12.2021 sme zrealizovali zážitkové vyučovanie na predmetoch Seminár z dejepisu (4.D, 4.A) a Dejepis (VI.OA) s neziskovou organizáciou Seeds na témy: „Ľudia Knihy, alebo spolunažívanie kresťanov, moslimov a židov na Blízkom východe“ s cestovateľom a sprievodcom cestovného ruchu Petrom Reom a s politologičkou Evou Plánovskou na tému: „Vojna a mier“

Cieľom zážitkového vyučovania bolo motivovať žiakov poznávať svet okolo seba a starať sa oň. Seeds zasieva semienka zvedavosti o veci verejné, občiansky vzdeláva. Naši žiaci mali možnosť pochopiť súvislosti s uvedenými témami, dostali nový uhol pohľadu. Hlavným odkazom je, že každý musí začať v prvom rade sám od seba.

 

PhDr. Anita Kerekes

V dňoch 1.-3.12.2021 sa uskutočnilo školské kolo dejepisnej olympiády v online priestore. Zúčastnilo sa sa 15 žiakov  našej školy.

DO okresného kola postupujú:

 kategória F - Hugo Hadar a Samuel Sústrik z 1.OA

kategória E - Diana Spišiaková a Ela Šoltésová z 2.OA

kategória D - Sofia Široká a Katarína Hagovská z 3.OA

kategória C - Sofia Sústriková a Adam Kramár zo 4.OA

26.11.2021 sa v online priestore uskutočnilo školské kolo olympiády z nemeckého jazyka. Zapojilo sa 46 žiakov našej školy, ktorí sa popasovali 

s náročnými úlohami zameranými na čítanie a počúvanie s porozumením, no a  nechýbal ani test, ktorý preveril ich gramatické znalosti. Najúspešnejšími nemčinármi, ktorí nás budú reprezentovať v okresnom kole, sa stali: 

kategória 1A: 1. miesto: Andrej Gallo (sekunda)

                       2. miesto: Tomáš Dulovec (sekunda)

kategória 1B: 1. miesto: Katarína Adamková (kvarta)

                       2. miesto: Adam Kramár (kvarta)

kategória 1C: 1. miesto: Sebastián Ondrej (postupuje priamo do krajského kola)

kategória 2A: 1. miesto: Lenka Kamencová (sexta)

                       2. miesto: Miroslav Herčka (sexta)

kategória 2B: 1. miesto: Marko Žori (septima)

                       2. miesto: Rebeka Anderová (septima)

kategória 2C: 1. miesto: Michal Ondrej (postupuje priamo do krajského kola)

Všetkým zúčastneným patrí jedno veľké DANKE ! 

Olympiáda kritického myslenia je súťaž pre jednotlivcov, ktorí sú študentmi a študentkami stredných škôl.

Olympiáda sa snaží adresovať nedostatok vzdelávania v oblasti mediálnej a informačnej gramotnosti mladých ľudí a posilniť ich odolnosť voči dezinformáciám a konšpiračným teóriám. Zároveň chce medzi mladými ľuďmi zvýšiť povedomie o rizikách sociálnych bublín a falošných správ na sociálnych sieťach. Snaží sa ich naučiť správy overovať, hodnotiť presvedčivosť argumentácie a vnímať manipulatívne techniky.

Olympiáda prebieha v dvoch vekových kategóriách a v troch súťažných kolách. Súťažné zadania sa delia do 3 častí:

Prvá časť sa zameriava na overovanie a vyhľadávanie informácií. Súťažiaci a súťažiace dostanú za úlohu overiť kontradiktórne správy, nájsť pôvodný zdroj zadanej informácie, či zvážiť dôveryhodnosť predložených správ.

Druhá časť sa bližšie pozerá na manipulatívne techniky, venuje sa identifikácii logických chýb v texte a interpretácií dát z grafov a štatistík. 

Zadaním v tretej časti je sformulovať argumenty na určené témy. 

Olympiádu vyhodnocujú akreditovaní rozhodcovia a akreditované rozhodkyne Slovenskej debatnej asociácie, ktorí okrem samotného vyhodnotenia súťažiacim poskytnú detailnú spätnú väzbu.

 

Školské kolo Olympiády kritického myslenia sa uskutoční 15. 12. 2021 online formou. Test bude v deň súťaže otvorený v troch časových blokoch: od 10:00 do 12:00. Test bude trvať 2 hodiny. Olympiáda prebieha v dvoch vekových kategóriách:

1. a 2.ročník SŠ/kvinta – sexta

3. a 4.ročník SŠ/3.-5. ročník bilingválneho gymnázia/septima –oktáva

 

Ceny

Pre najúspešnejších riešiteľov a riešiteľky, školu s najviac súťažiacimi a učiteľa alebo učiteľku výhercov/výherkýň v každej kategórií sú pripravené hodnotné ceny.

Ceny pre 1. súťažné kolo:

Škola s najväčším počtom zapojených súťažiacich získa neviazanú finančnú odmenu vo výške €1000.

Najúspešnejší súťažiaci a súťažiace v každej z dvoch kategórií získajú vecné ceny v hodnote €200 pre 1. miesto, €150 pre 2. miesto a €100 pre 3. miesto

 

Záujemcovia sa nahlásia pani Kalinovej.

 

Pre veľký záujem našich študentov sme opäť zrealizovali on-line diskusiu dňa 1.12.2021 s pani Evou Mosnákovou, ktorá prežila holokaust, ale zažila aj šikanu komunistického režimu.  Pani Eva Mosnáková bola svedkom rýchlo sa rodiacej nenávisti, odchodov bez návratov a neustáleho strachu. V čase, keď sa v Nemecku už nacizmu dobre darilo, mala Eva Mosnáková desať rokov a s rodičmi žila v Handlovej. Otec bol židovského pôvodu, preto bola celá rodina v ohrození. Vyše 70 rokov od skončenia vojny tvrdí, že prežila len vďaka dobrým ľuďom, ktorí ju skrývali.

Diskusia tematicky nadväzovala na prednášku zo 16.11.2021. Účastníkmi diskusie boli triedne kolektívy 3.A, 4.B, VII.OA, 3.D, 2.B a3.B. Študenti bilingválneho štúdia sú zapojení do projektu Erazmus +Memory of Europe pod vedením PaedDr. Evy Szanyiovej a Ing. Tatiany Chocholovej, ktorého cieľom je viesť rozhovor so svedkami druhej svetovej vojny. 

Študenti mali vopred pripravené otázky pre pani Mosnákovú  napr. ,,Aké ste mali pocity keď ste sa už nemuseli schovávať? Zvyknete sa vo Vašich myšlienkach často vracať k Vašej minulosti? Koľko hodín ste boli najdlhšie ukrytí? atď.“

Najautentickejšie sú vyjadrenia našich študentov o diskusii:

Orsi Kopaszová: ,,Nikdy v živote som nezažila prednášku, kde by som mala slzy v očiach. Páčilo sa mi ako bola teta Evka pozitívne naladená a žiarila z nej energia aj napriek tomu, čo si prežila. Táto hodina mi toho veľa dala a som rada, že som ju mohla počuť.“

Janka Palečková: ,,Nikdy by sme nezistili aké ťažké to bolo v období holokaustu, keby sme si nevypočuli skutočný príbeh jednej, z veľmi silných a nesmierne milých ľudí, ktorí ešte majú tú možnosť povedať ich príbeh nám za čo Ďakujeme. Žiadne knihy nás nenaučia to, čo skutočný príbeh, ktorý je podložený skutočnými zážitkami.“

Barbora Plutová: ,,Myslím si, že žiadna vyučovacia hodina nenahradí to, čo vám vie dať človek, ktorý tieto udalosti zažil na vlastnej koži. Bolo to veľmi výstižné a milé.“

 

Aj touto cestou sa chceme veľmi pekne poďakovať pani Mosnákovej za poskytnutie rozhovoru.

 

PhDr. Anita Kerekes

 

V dňoch 25. a 26.11.2021 sa uskutočnilo mimoriadne on-line podujatie Speaking Tours & Daj NATO 2021 pre študentov, ktorých eseje postúpili do celoslovenského kola. Medzi nimi boli aj naši študenti Lucia Anna Liptáková z VIII.OA a Adam Zoltán Anderko z 4.B triedy, ktorým srdečne blahoželáme.

Prvý deň bol zameraný na workshop s názvom: Kritické myslenie a fact chcecking.

Druhý deň sa začal prednáškou s názvom ,,Môžu existovať sociálne siete bez dezinformácií?“, ktorú viedol pán Jozef Michal Mintal, PhD. Nasledovala simulačná aktivita, ktorej cieľom bolo získať odpoveď na otázku: ,,Ako zabrániť šíreniu dezinformácií?“  V tejto súvislosti sa mediálna gramotnosť stala najlepším spôsobom na prekonanie dilemy medzi dezinformáciami a slobodou vyjadrovania. Mediálna gramotnosť napomáha získavať, analyzovať, hodnotiť a tvoriť správy v rôznych kontextoch a je tematicky začlenená do nášho projektu Epas.

Výsledkom bolo vypracovanie spoločného návrhu.

L.A. Liptáková: ,,Podujatie bolo podľa mňa veľmi prínosné, dozvedela som sa opäť niečo nové o dezinformáciách a určite by som odporučila aj ostatným študentom sa v budúcnosti zapojiť. “

 

PhDr. Anita Kerekes- koordinátorka projektu Epas