ETwinning
- eTwinning SCHOOL 2025-2026
- Eco-Echo – Sustainability Explorers získal Národný certifikát kvality eTwinning 2026
- Water Detectives získal Národný certifikát kvality eTwinning 2026
- Erasmus + eTwinning Days
- Medzinárodná konferencia eTwinning v Nice
- eTwinning School 2025-2026
- 20. výročie eTwinning
- Európske certifikáty kvality 2024/25
- Quality Labels za školský rok 2023/24
- projekt História mesta
- Školenie v Rajeckých Tepliciach
- Máme 1.miesto v Národnej súťaži
- European Quality Labels 2024
- Webináre 2024
- Máme 3 NQL
- eTwinning SCHOOL 2023-2024
- The Effect of Technological Devices on Our Lives
- Sviatky a voľný čas
- Zwei Länder – vier Jahreszeiten (Dve krajiny – štyri ročné obdobia)
- All is well that is well....being
- Multilaterálny seminár v Portugalsku
- Školenie v Hrotoviciach
- Our European Sustainable City
- Exploring regional history
- A good laugh is sunshine in the house
- Recipes from Grandma´s kitchen
- From History to Fashion
- To a sustainable future with green steps
- Integrated literacy in action
- Nemecký projekt Rozprávky nás spájajú
- Projektové dni
- Prima eTwinning
- Multifriends Union
- Konferencia v Poprade
- Vzdelávací festival v Žiline
- European Quality Labels 2021
- eTwinning SCHOOL 2020-2021
- Francúzsko
- Certifikáty
- European Quality Label 2020
- Naše gymnázium má ambasádora eTwinning
- Máme umiestnenie v národnej súťaži
- Online nástroje vo výučbe
Eco-Echo – Sustainability Explorers získal Národný certifikát kvality eTwinning 2026
Eco-Echo – Sustainability Explorers získal Národný certifikát kvality eTwinning
Ako môžeme žiť udržateľnejšie? Čo sa môžeme naučiť od predchádzajúcich generácií? A sú niektoré riešenia, ktoré dnes považujeme za moderné a ekologické, v skutočnosti návratom k tomu, čo bolo pre našich starých a prastarých rodičov úplne prirodzené?
Aj tieto otázky stáli pri vzniku medzinárodného eTwinning projektu Eco-Echo – Sustainability Explorers, do ktorého sa v školskom roku 2025/2026 zapojili žiaci triedy Príma A, Gymnázia Pavla Jozefa Šafárika v Rožňave spolu s partnerskou školou z Bulharska.
Hlavnou myšlienkou projektu bolo prepojiť minulosť, súčasnosť a budúcnosť udržateľného spôsobu života. Žiaci skúmali tradičné postupy svojich rodín a komunít, porovnávali ich so súčasnými ekologickými riešeniami a zamýšľali sa nad tým, ktoré skúsenosti minulých generácií môžu byť užitočné aj dnes.
Projekt neostal iba v online priestore. Významným momentom bola návšteva bulharských žiakov na Slovensku v apríli 2026, počas ktorej sa online spolupráca zmenila na skutočné medzinárodné stretnutie. Slovenskí a bulharskí žiaci spoločne pracovali, komunikovali v anglickom jazyku, porovnávali svoje skúsenosti a spoznávali kultúru partnerskej krajiny.
Projektové aktivity sa venovali každodenným témam, ktoré majú priamy vplyv na životné prostredie – spotrebe energie a vody, tvorbe odpadu, opätovnému využívaniu materiálov, tradičným spôsobom hospodárenia či zodpovednému správaniu jednotlivca.
Žiaci pritom neboli iba prijímateľmi informácií. Stali sa výskumníkmi, reportérmi, tvorcami a diskutujúcimi. Získavali informácie od svojich rodín, porovnávali minulosť so súčasnosťou, pozorovali svoje okolie a výsledky spracovávali do plagátov, videí, digitálnych materiálov a spoločných projektových výstupov.
Súčasťou projektu boli aj tvorivé a hravé aktivity, environmentálne výzvy, diskusie, kvízy či práca s ekologickými mýtmi. Vznikli spoločné materiály a digitálne výstupy dokumentujúce nielen výsledky projektu, ale predovšetkým spoluprácu samotných žiakov.
Projekt prirodzene prepájal anglický jazyk, environmentálnu výchovu, históriu, občianske vzdelávanie a digitálne kompetencie. Angličtina pritom nebola iba vyučovacím predmetom – stala sa reálnym komunikačným nástrojom medzi slovenskými a bulharskými žiakmi.
Eco-Echo získal Národný certifikát kvality
Výsledky projektu boli ocenené udelením Národného certifikátu kvality eTwinning – National Quality Label (NQL).
Ocenenie potvrdzuje kvalitu pedagogického spracovania projektu, spolupráce partnerských škôl, zapojenia žiakov, využívania digitálnych technológií, integrácie projektových aktivít do vzdelávania a vytvorených spoločných výstupov.
Pre nás však najväčšou hodnotou projektu zostáva skúsenosť samotných žiakov. Eco-Echo im ukázal, že udržateľnosť nie je iba veľkou globálnou témou. Začína sa pri každodenných rozhodnutiach jednotlivca, v rodine, škole a miestnej komunite.
A možno sme počas projektu objavili ešte jednu dôležitú vec:
Ak chceme hľadať udržateľnejšiu budúcnosť, niekedy sa oplatí najskôr započúvať do ozveny minulosti.
